Hay 55 psicólogos disponibles en el método «Terapia Cognitivo-Conductual» — General.Page 6

Soy psicóloga, empática y cercana, comprometida con brindar un espacio seguro y respetuoso. Trabajo desde un enfoque integrador, acompañando procesos de ansiedad, duelos, dificultades en las relaciones, autoestima y regulación emocional. Mi objetivo es ayudar a cada persona a comprender sus emociones, fortalecer sus recursos internos y avanzar hacia un mayor bienestar, a través de una atención virtual, ética y confidencial.

Soy licenciada en psicología por la universidad científica del Sur con dos formaciones psicoterapéuticas y estudios de posgrado en neuropsicología (1er puesto). Egresé como el segundo puesto de la carrera de psicología. Estoy colegiada y habilitada. Cuento con formación en psicoterapia cognitivo conductual y terapia racional emotiva para niños y adolescentes. Este año empezaré mi formación en terapia sistémico familiar. Cuento con experiencia en evaluación y tratamiento de TDAH y trastornos de aprendizaje en niños y adolescentes desde el enfoque neuropsicológico. Cuento con experiencia en tratar trastornos depresivos y ansiosos, ataques de pánico, trastornos de la conducta alimentaria y trastornos de personalidad en niños, adolescentes y adultos. Cuento con un enfoque ético y humanista.

El enfoque con el que trabajo se centra en los pensamientos que genera malestar en las personas. Luego de aceptar los pensamientos que son automáticos se obtiene emociones adecuadas que hacen sentir mejor al paciente

Como persona y como psicóloga, me caracterizo por ser empática, cercana y respetuosa del proceso individual de cada paciente. Creo firmemente en la importancia de ofrecer un espacio terapéutico seguro, cálido y libre de juicios, donde la persona pueda expresarse con confianza y sentirse escuchada desde el primer encuentro.

Soy una persona muy empatica, me gusta conectar mucho con mis pacientes, suele consultarles sus gustos e intereses para tener más confianza. Asimismo , suelo dejar tareas para reforzar lo que se hace durante las sesiones.