Psicóloga con experiencia clínica en el trabajo con niños, niñas y adolescentes, especializada en la atención de neurodivergencias (TEA, TDAH, dificultades de aprendizaje y perfiles cognitivos diversos). Desarrollo evaluaciones neurocognitivas integrales, orientadas a comprender el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual, con devoluciones claras y acompañamiento a familias e instituciones educativas.

En el abordaje terapéutico con infancias, integro la terapia narrativa, promoviendo espacios de expresión y resignificación de las experiencias, donde los niños y niñas puedan construir relatos alternativos que fortalezcan su identidad, recursos y vínculos.

Asimismo, acompaño a personas adultas desde un enfoque de terapia dialógica, generando procesos terapéuticos basados en la escucha, el diálogo y la construcción conjunta de sentido, respetando la singularidad y el contexto de cada persona.

La terapia va conmigo como un espacio que me acompaña en el desafío de ser psicóloga sin perderme a mí en el rol, ayudándome a revisar mis certezas, mis límites y mis implicancias. Me permite poner en palabras lo que se mueve en el encuentro con otros: las dudas, las resonancias, los silencios, lo que incomoda y lo que emociona.

Como profesional, la terapia me ayuda a afinar la escucha, a no responder desde la urgencia ni desde el deber ser, y a confiar más en los procesos que en las técnicas. Me recuerda que no todo depende de mí, que el trabajo es vincular y que también tengo derecho a no saber. En ese sentido, la terapia no solo acompaña mi práctica clínica, sino que la hace más ética, más situada y más humana.

Soy psicóloga y trabajo acompañando a infancias y a sus familias desde un enfoque respetuoso, sensible y profundamente humano. Mi práctica se nutre de las terapias dialógicas, que conciben el encuentro terapéutico como un espacio vivo de conversación, donde las voces, las historias y los vínculos se construyen en conjunto. Creo en el poder de la palabra compartida, del juego, de la escucha atenta y del reconocimiento de cada NNA como sujeto de derechos, saberes y emociones.

La psicoterapia no solo es mi trabajo: también ha sido una experiencia que me transformó profundamente. Me enseñó a escuchar de otra manera, a habitar la incertidumbre, a correrme de las respuestas rápidas y a confiar en los procesos. Gracias a ella aprendí que el cambio no siempre es inmediato ni lineal, pero sí posible cuando hay un espacio seguro donde ser, decir y sentir. Acompañar a otros en sus procesos también me cambió a mí: me volvió más humilde, más sensible y más conectada con lo colectivo y lo relacional.

La persona no es el problema, el problema es el problema.

Tejer, caminar, respirar, conocer, leer, aprendizaje constante.