Hay 22 psicólogos disponibles en el método «Psicología infantil» — General.Page 2

Tengo un enfoque ecléctico, atiendo según las necesidades del paciente, tengo formación en el enfoque humanista, sistémico y psicoanalisis Lacaniano.

Psicóloga con experiencia clínica en el trabajo con niños, niñas y adolescentes, especializada en la atención de neurodivergencias (TEA, TDAH, dificultades de aprendizaje y perfiles cognitivos diversos). Desarrollo evaluaciones neurocognitivas integrales, orientadas a comprender el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual, con devoluciones claras y acompañamiento a familias e instituciones educativas. En el abordaje terapéutico con infancias, integro la terapia narrativa, promoviendo espacios de expresión y resignificación de las experiencias, donde los niños y niñas puedan construir relatos alternativos que fortalezcan su identidad, recursos y vínculos. Asimismo, acompaño a personas adultas desde un enfoque de terapia dialógica, generando procesos terapéuticos basados en la escucha, el diálogo y la construcción conjunta de sentido, respetando la singularidad y el contexto de cada persona.

Mi enfoque terapéutico combina la terapia cognitivo conductual (enfoque DBT) con mirada comprensiva sistémica. Utilizo la terapia de juego como herramienta y recurso con niños y niñas. Tanto en niños y adolescentes el trabajo siempre es en conjunto con la familia

Trabajo desde el enfoque cognitivo conductual, sin embargo, mi experiencia me ha llevado a entender que la integralidad de terapia sistémica, psicoanálisis, y neurocientifico, ya que el es importante tener entendimiento de que cada paciente tiene necesidades diferentes y los enfoques pueden variar para cada paciente

Una persona paciente, amable, empatica, resolutiva y con muchas ganas de acompañar a mis pacientes en sus procesos psicoterapéuticos, entregarles las herramientas correspondientes y necesarias. Que juntos creemos un espacio seguro, donde el paciente pueda sentirse cómodo y tranquilo.

Como persona y como especialista me caracterizo por ser cercana, empática y comprometida con el bienestar de quienes acompaño en su proceso terapéutico. Considero fundamental generar un espacio seguro, cálido y de confianza, donde niños, niñas, adolescentes y sus familias se sientan escuchados, validados y respetados en sus tiempos y vivencias. Mi forma de trabajo se basa en una mirada humana y sensible, comprendiendo que cada historia es única y requiere una intervención ajustada a sus necesidades particulares. Mi enfoque es sistémico vincular, lo que implica entender las dificultades emocionales y conductuales no solo desde lo individual, sino también desde las relaciones significativas y los contextos en los que la persona se desarrolla. Por ello, promuevo activamente la participación de la familia en el proceso terapéutico, fortaleciendo los vínculos, mejorando la comunicación y favoreciendo dinámicas más saludables que impacten positivamente en el bienestar del niño, niña o adolescente. Trabajo desde el respeto profundo por los procesos terapéuticos, evitando intervenciones apresuradas y acompañando de manera gradual, clara y contenedora, con el objetivo de favorecer cambios sostenibles y significativos en el tiempo.

Soy psicóloga clínica con experiencia en trabajo con niños, adolescentes y adultos. Me interesa especialmente el desarrollo socioemocional en la primera infancia y el acompañamiento a madres y cuidadores. Mi foco es crear un espacio seguro, cálido y respetuoso, donde podamos comprender juntos lo que está ocurriendo y construir herramientas que permitan mejorar el bienestar cotidiano.

Profesional responsable, en constante en formación clínica, participando de espacios de supervisión y grupos de estudio. Mi orientación de trabajo es el Psicoanálisis Desde el año 2021 ejerciendo la Psicología clínica tanto en el ámbito público (consultorios, hospital) como privado (consulta particular, clínica particular, centro de atenciones infanto juvenil y adultos).

Psicólogo Clínico con 9 años de experiencia en el rubro mixto público-privado, especialmente en servicios de salud, tanto COSAM como CESFAM, además de Coordinador Técnico en Programa de Reparación en Maltrato del Servicio Mejor Niñez. Profesional enfocado en el abordar de las problemáticas relacionales desde un enfoque sistémico, abordando problemáticas de la comunidad LGTB+, problemas familiares y de la población infanto-juvenil. Trabajo desde una mirada comprensiva, co-construyendo espacios terapéuticos centrados en las relaciones, emociones y necesidades afectivas de los consultantes, constantemente en formación.

Como persona y como profesional, me caracterizo por una mirada empática, respetuosa y profundamente humana, que reconoce la singularidad de cada historia, cada familia y cada proceso terapéutico. Acompaño desde una presencia auténtica, sin juicios, priorizando la construcción de un vínculo terapéutico seguro, basado en la confianza, la coherencia y el respeto por los tiempos de cada persona. Como psicóloga clínica, cuento con una formación sólida y una amplia experiencia en el trabajo con niños, niñas, adolescentes y adultos, integrando tanto el conocimiento teórico como la experiencia clínica y el trabajo interdisciplinario. Mi práctica se encuentra fuertemente influida por un enfoque integrativo, neuroafirmativo e informado en trauma, comprendiendo que muchas de las dificultades emocionales y relacionales tienen raíces profundas en experiencias tempranas, contextos de vulneración o en la falta de apoyos adecuados. Mi enfoque terapéutico incorpora elementos de la teoría del apego, la teoría polivagal, la psicoterapia relacional y modelos centrados en la regulación del sistema nervioso y la reparación vincular. Trabajo desde una comprensión contextual del malestar, evitando la patologización innecesaria y promoviendo procesos de autoconocimiento, validación emocional y fortalecimiento de recursos personales y familiares. Me especializo en el acompañamiento de personas autistas, familias, cuidadores y adultos que han vivido experiencias adversas, ofreciendo espacios de atención donde se prioriza la seguridad emocional, la claridad, la psicoeducación y el respeto por la neurodiversidad. Entiendo la terapia como un proceso colaborativo, donde la persona no es un diagnóstico, sino un sujeto activo en su propio proceso de cambio. Tanto en modalidad presencial como online, busco que cada espacio terapéutico sea un lugar de contención, comprensión y crecimiento, adaptado a las necesidades reales de quien consulta.