Hay 47 psicólogos disponibles en el tema «Niños con necesidades educativas especiales (NEE)» — General.Page 5

Soy Psicóloga clínica graduada de la Universidad del Azuay. Motivada por brindar ayuda a los demás por medio de mi experiencia y conocimientos. Me caracterizo por ser una persona empática, respetuosa, y comprometida con el bienestar emocional de quienes acompaño. Soy flexible para adaptarme y desarrollar mis habilidades en cualquier ámbito y espacio. Me caracteriza la escucha activa y una comunicación cercana para generar un espacio seguro y de confianza para el proceso terapéutico. Como especialista, tengo formación desde un enfoque integrador, adaptando las herramientas según las necesidades de cada persona, suelo combinar elementos de la terapia cognitivo conductual, terapia focalizada en la emoción y humanista. Tengo experiencia trabajado con niños, adolescentes y adultos jóvenes. Como persona soy responsable, paciente, flexible en el cual estas cualidades me permiten adaptarme a diferentes edades y problemáticas.

Soy tranquila, empática, honesta. Profesionalmente ética, atiendo a mis pacientes sin prejuicios ni juzgamientos, siempre tendrán una relación cordial y respetuosa, enfocada en los mejores resultados ante su situación emocional específica.

Como persona me considero sociable, busco un sentido de justicia, soy muy organizada y responsable, respetuosa con las personas. Como experiencia profesional, desde el 2019 he atendido en mi consultorio particular, también laboro en una institución educativa y tengo conocimiento sobre problemáticas a nivel educativo. Mis sesiones son con enfoque en psicoanálisis, de 30 a 45 minutos aproximadamente. Dependiendo del caso, el sujeto tiene que reconstruir escenarios si son casos de traumas o duelos, resignificar lo ocurrido para que el malestar disminuya.

Soy una persona que trabaja con empatía y profesionalismo, realizo un abordaje integral del ser humano; Brindando así las herramientas adecuadas para que la persona pueda encontrar y mantener un equilibrio emocional en las diferentes etapas y escenarios de la vida.

atención de afectaciones neurocognitivas, del sueño, aprendizaje, de la conducta y la personalidad depresiva y ansiosa. En niños atiendo afecciones neurocognitas y del aprendizaje, TEA, TDAH, dislexia, discalculia,etc

Formado en técnicas cognitivas conductuales y demas intervenciones basado en evidencia. Aplicación de test psicometricos que apoyen a un diagnóstico.

Enfoque cognitivo conductual. Formación filosófica y teológica que me permite ver más allá del "trastorno", hasta llegar a la persona en su totalidad.