NATHALY RODRIGUEZ MENDOZA

La psicoterapia me ha cambiado sobre todo la forma de ver las cosas y a las personas que me rodean, me ha ayudado a detenerme a observar y sobre todo a escuchar a los demás, sobre todo a los niños, niñas y adolescentes que acuden a terapia, de esta forma he logrado encontrar la mejor forma de ayudarlos a cada uno de forma individual, ya que en ocasiones a nosotros como adultos se nos olvida que en algún momento también fuimos niños, con nuestros problemas que a lo mejor para los adultos eran insignificantes, pero para nosotros importaban bastante, se nos olvida que también fuimos adolescentes, en ocasiones rebeldes, incomprendidos, o bien adolescentes que aislados, por el hecho de no saber cómo identificar, gestionar y sobre todo como expresar nuestras emociones o bien como acercarnos a los demás; y es que la psicoterapia me ha puesto a reflexionar “A los niños pocas veces se les enseña a trabajar sus emociones, pero cuando somos adolescentes o ya adultos; e incluso aún siendo niños se nos exige y se nos regaña por no saber como expresarlas”. Eso es lo maravilloso de acudir a terapia, el poder encontrar la mejor forma de trabajar estos temas para poder mejorar las relaciones de familia y que cada uno de los miembros aprenda a adquirir herramientas, siempre con todo el respeto y la paciencia que cada uno necesita.

¡Hola! Soy Náthaly Rodríguez, psicóloga egresada del Claustro Universitario de Chihuahua con una especialidad en Psicología del trabajo realizada en la misma institución, además de ello cuento con diversos cursos y talleres tales como: “Terapia de juego y enojo”, “Técnicas de juego para todos: Niños, adolescentes y adultos”, “Terapia de Juego para los trastornos de ansiedad”, “Cómo estimular el aprendizaje a través del juego”.
En relación a mi experiencia laboral estuve trabajando durante 3 años en ILAC como docente en el nivel primaria y terapeuta de lenguaje, aprendizaje y conducta, así como en el área emocional; después trabaje en el Instituto Raíces como docente nivel primaria en grupo conductual en apoyo a tareas, así como en la clase de arte terapia y como psicóloga proporcionando terapia psicológica individual a los NNA que se detectaban con alguna necesidad en particular, enseguida trabaje por 5 años en el Instituto Universitario Del Centro De México (EDUCEM) como docente en las licenciaturas de pedagogía, administración, Ingeniería industrial, así como también en el nivel medio superior y por último, también trabaje en una institución gubernamental en la estuve como psicóloga de NNA que se encontraban en albergues, proporcionándoles terapias, talleres y dando contención cuando alguno de ellos así lo requería con las diversas situaciones que presentaban en casa, tales como problemas conductuales, violencia, abuso sexual, resiliencia, seguridad y autoestima, gestión de las emociones, abandono, abuso de sustancias, por mencionar algunas.
Cuento con 5 años de experiencia trabajando con NNA en situaciones tales como problemas conductuales, gestión de las emociones, problemas de lenguaje y de aprendizaje, depresión, ansiedad, duelo, entre otras buscando siempre abordar los diversos escenarios de forma integral trabajando en conjunto con el paciente, su familia, escuela y de ser necesario de la mano de otros profesionistas con el fin de proporcionar un tratamiento biopsicosocial. Algunos de las situaciones que abordo son: problemas conductuales, rebeldía, ansiedad, cutting, depresión, duelo, problemas emocionales, académicos y de lenguaje, comunicación con adolescentes, entre otras y/o el asesoramiento para manejar, afrontar, superar y/o prevenir dichas situaciones o problemáticas; siempre brindando un acompañamiento con un trato digno, amable, respetuoso, sin juzgar y sobre todo en un ambiente de confidencialidad.
Mi propósito es guiar al niño, niña y/o adolescente y a su familia a encontrar herramientas y estrategias que ellos mismos puedan ir aplicando en casa y en los demás contextos para que puedan lograr un bienestar emocional.
En lo personal me considero una persona amable, empática, honesta y responsable, puntual, alegre, optimista, a la cual le gusta ver el lado amable de las cosas y el lado bueno de la vida, además de considerarme una persona profesional y dedicada a lo que hago.

No trabajo con abuso de sustancias, ni con abuso sexual ni con diagnósticos de autismo debido a que aún no me especializo en dichas áreas.

Problemas emocionales
Problemas conductuales
Problemas de aprendizaje
Problemas de articulación de lenguaje
Seguridad y Autoestima
Manejo y desarrollo de habilidades emocionales
Terapia de Juego
Bullying
Inteligencia emocional
Mindfulness
Resiliencia
Crianza positiva
Crianza Respetuosa
Duelo en niños, niñas y adolescentes
Comunicación con adolescentes

Licenciatura en Psicología en Claustro Universitario de Chihuahua
Especialidad en Psicología del Trabajo en Claustro Universitario de Chihuahua
Congreso Internacional de Terapia de Juego en Asociación Nacional en Terapia de Juego
Como estimular el aprendizaje a través del juego
Terapia de Juego y Enojo
Técnicas de juego para todos: niños adolescentes y adultos
Terapia de juego para los trastornos de ansiedad
Actualmente cursando el Diplomado: "Trabajando las emociones en niños y niñas" en la Asociación Nacional de Terapia de Juego (ANTEJ).

Congreso de Terapia de Juego. Cuento con diversos cursos y talleres tales como: “Terapia de juego y enojo”, “Técnicas de juego para todos: Niños, adolescentes y adultos”, “Terapia de Juego para los trastornos de ansiedad”, “Cómo estimular el aprendizaje a través del juego”.
Actualmente me encuentro cursando el diplomado: "Trabajando las emociones en niños y niñas" en el cual se ven temas entre los cuales están: "trabajando mis emociones y desarrollo de habilidades emocionales", "Construcción de vínculos emocionales a través de la terapia de juego", "El manejo de problemas infantiles que dañan las emociones, depresión, bullying, maltrato, etc", "Inteligencia emocional en la escuela", "Mindfulness para niños y niñas", "Theraplay, creando vínculos emocionales en la familia", "Regulación emocional, gestión de las emociones en niños y niñas", "Heridas emocionales de apego", "Intervención psicológica basada en inteligencia emocional infantil", "Psicología positiva en niños y niñas", "Resiliencia y desarrollo emocional", "Habilidades emocionales para adolescentes.